Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

@♥

(no subject)

17

ДУБОВЫЙ ЛИСТ + РЫБА

В городском парке над прудом рос старый дуб. Его кряжистый ствол с выпуклой корой склонился над водой и некоторые ветви протянулись почти над самой его поверхностью. На конце самой нижней ветви одиноко трепетал дубовый лист.
С самой весны, когда только молодым и свежим он развернулся из почки, оставив где-то позади цветочные серёжки, начал лист мечтать. И мечты его были очень странные для дубового листа. Он и сам был немного странный - кривоватый чуть-чуть и очень резной. И мечтал этот странный лист стать рыбой...
Он гляделся в весеннюю холодную воду под собою и среди бликов на спокойной поверхности воды то и дело видел гладкие тёмные спины. Ему хотелось так же ловко скользить среди водяной травы и вообще уплыть подальше отсюда.
Время шло своим чередом. Зрелый, тёмно-зелёный летний лист, слушая насыщенный обыденный шёпот своих сородичей у себя за спиной, старательно разглядывал среди появившейся ряски объекты своей мечты. Помахивал им, когда те высовывали губастые морды из воды, собирая мошек и комариков у поверхности. И хотел хоть разок окунуться в воду пруда, нырнуть хотя бы вместе с веткой в тёмную прохладную глубину.
Утекали дни. Сотрясаемый охладевшим ветром на останавливающей ток своих соков ветке, осенний лист, окрасившийся медью и золотом, с особым трепетом ждал чего-то нового. Ему казалось... Нет, он определённо знал, что вот-вот произойдёт нечто особенное. Спелые жёлуди за его согнувшейся спиной с прощальным всхлипом падали в остывающую воду пруда и тихо уплывали куда-то вовне или молча тонули ко дну.
А лист ждал.
Небо уже стало совсем стальным, когда налетел особо сильный порыв. Лист почувствовал, что теряет опору... И вот он уже падает! Вниз, вниз, к вожделенному пруду и рыбьей мечте...
Но тот же порыв ветра лихо закрутил лист, почти нырнувший в подернутую зябкой рябью ледяную воду, головокружительно швырнул его куда-то вверх, вбок, через себя, и лист с хлюпаньем приземлился в неглубокую лужу на парковой дорожке...
От разочарования лист скрючился и попытался поднять хвостик из воды. Ему ничего не удалось и он распластался по поверхности грязноватой этой лужицы. Он жалел себя и пытался уговорить, что он почти рыба - ну и что ж, что водоём такой небольшой. За этими мыслями его и выхватила из лужи маленькая прохладная ручонка и сунула в сумку.
Темнота.
Очнувшись на ярком свету, лист не понимал, что произошло. Пока было темно, он претерпел тряску, комканье, полнейшую суету и ужасное давление, будучи приплюснутым чем-то тяжёлым вместе с кучей родственных листьев. Теперь же он чувствовал себя каким-то ломким и его снова хватали, тянули... От щёлкающих где-то совсем рядом ножниц лист совершенно потерял себя...
- Какая милая рыбка!! Смотри, как здорово сделан плавник из красного кленового листика. А хвост из чего? Из липовых листьев? Красиво. У него такие прожилки толстые - как раз подходит. А мне чешуя нравится! Такая круглая - она из кусочков дубовых листьев. Очень подошла! Прямо ну золотая рыбка! Ляля просто волшебница - очень здорово сделала!

Лист раздробленным своим сознанием уловил себя в какой-то конструкции... Попытавшись оглядеться, он увидел напротив блестящее, как поверхность пруда, окно. За окном школьного коридора были густые сумерки и ярко освещённый коридорчик с висящими на стенах белыми листами с цветными пятнами хорошо отражался в гладкости стекла. Среди пятен лист увидел очертание своих изгибов, странно разбросанных по.. Это же рыба... Он стал рыбой! Он всё-таки стал рыбой... Он не плыл в пруду и не лавировал среди травы. Но он был рыба.
Как-то странно, но мечта исполнилась. Хотя и лист был странный... Такой резной. И чуть кривоватый...
-___-

?QuiZ¿



Вам снились кошмары про учёбу в школе после школы, соотвецно?
Сколько лет кошмарило? :) А через сколько лет (в каком возрасте) попустило?

Я могу сказать, что отпустило меня только в прошлом, кажется, году.
Тоесть, страшно сказать, лет в 37 или 38...
8-)

Сферический вопросинг тайм!

Как-то давно посмотрела я фильму "Гравитация" и возник у меня на фоне неожиданный вопрос, который я хотела спросить, да вот только сейчас вспомнила...

Вот ходят по сети такие посты или наборы фото - типа там безногий слесарь перебежал пустыню, или безрукий студент плавает по 10 километров в день, или там увечная собака остаётся доброй обнимакой. Ну или что-то такое вот - видели же наверняка...

Вооот. И вопрос такой. Вас - вот вас, кто прочёл - мотивируют вас такие вот рассказы - о калеках, которые преодолевая всё, рвутся к полноценной жизни, там, к счастью, к "успеху"? Заставляет это вас в трудные моменты поднять голову? Думаете ли вы, когда вы натёрли ногу до дырки или у вас несварение посреди авиарейса восьмичасового, что вот какой-то там чувак без ног без рук преодолел, смог, победил?

А ещё второй вопрос - есть примеры у вас лично перемен жизненных и личных осознаний после увиденных геройств всяких, как кто-то где-то что-то, своё порвав, тоже смог, м?
____________________________________________
Опрос носит сферическо-конско-вакуумный характер
8-)

Красное и синее

Меня пару раз спросили, почему я рисую красным и синим карандашом... Я вообще на эту тему особо не думала. Взяла и рисовала.

Мне нравится, что эти два цвета - часть простой триады и при том, что они довольно сильно противопоставлены, при этом они отлично дополняют друг друга в рисунках-набросках. Красный и зелёный дребезжали бы по моему личному ощущению. А красный и синий - ок.

Используя для набросков голубой или синий карандаш, после работы с контуром и сканирования, проще будет вычистить в фотошопе цветной карандаш, чем серые линии "простого" карандаша. Красный или голубой использовать при этом - не суть важно.

В детстве меня завораживал виденный где-то красно-синий карандаш. Ведь это чудеса - с одной стороны один, с другой другой. И я ещё в детстве заметила, что карандаш изначально красный, а синий лак на вторую половину наносят потом - поверх красного.
Я пошарила по инету и повыясняла упоминания о красно-синем "волшебном" карандаше. Итак - тот самый красно-синий карандаш называется:

Офисный
Разметочный
Копировальный
Школьный
Картографический
Столярный
Малярный
Плотницкий
Строительный
Командирский
Кремлевский

Упоминания о красно-синем карандаше в литературе:

"Мистер Понд сидел в своем частном пруду – или частной конторе, одной из целого муравейника правительственных контор, правя красно-синим карандашом гранки какого-то отчета; почему и возник разговор о цвете карандашей." Честертон Гилберт Кийт "Понд-простофиля"

"Братишка Ося рисует пароходы. Много пароходов, и у всех из труб дым. Я беру у него красно-синий карандаш и начинаю раскрашивать в учебнике латинские местоимения. Все гласные буквы — красными, согласные — синими. Очень красиво получается". Лев Кассиль "Кондуит и Швамбрания"

"Рассказывает забавные истории из будней своего лётного училища. Подарил мне красно-синий карандаш и какой-то офицерский блокнот. А кем он станет четверть века спустя? Что привело его к этому?" Сергей Арсеньев " Студентка, комсомолка, спортсменка"

"Тогда же являлся без вызова автор поэтической рубрики и с нетерпением ждал, когда генеральский красно-синий карандаш дойдёт до его "Казачьей лирической" и отметит наиболее ударные строки..."
Владимов Г. Н Генерал и его армия. Долог путь до Типперэри

Те, кто думают над вопросом, зачем именно красно-синее сочетание, скажите - вы видели классический магнит-подкову? Как он выглядит?
Такие близкие и такие противоположные физически полюса подчёркнуты именно этим сочетанием - красным и синим ;) А ластики видели двусторонние? Ну - одна сторона стирает карандаш, помягче, а другая абразивная - для стирания чернил. Какого цвета ластик?
Так отчего же возникают вопросы, почему художники используют в рисунке красно-синее сочетание? Эти цвета отлично оттеняют друг друга в любых сочетаниях, вносят в рисунок контраст и драму, дарят акценты и ньюансы работе :) Какие могут быть вопросы? :) Эти цвета вокруг нас - холод и тепло, плюс и минус.

У меня были два отдельных акварельных карандаша - красный и синий. А на днях я купила "классику"  :) Красно-синий толстенный кох-и-ноор и треугольный корес. В общем просто так купила. Из-за вопросов :) Теперь у меня есть волшебный красно-синий.
А у вас? :)
...
8-)

Онлайн-обучение

о полезных ресурсах для обучения онлайн. в большинстве своем это англоязычные сайты - знание языка все-таки потребуется, русскоязычных обучающих площадок пока не так уж много, но кое-что  ( автор поста и текста dinaramay )


Collapse )
@♥

#drrrawwwing - видео




Это, ребят, пробная первая лекция про стилизацию. Я её записала в видео с голосом. Всего лишь вступление. Но в этом видео я непосредственно анализирую образ животного по деталям, составляющим его уникальный внешний вид - который и надо учитывать при рисовании в любом изобразительном стиле. В общем - вводная лекция. Я хочу, чтобы было общение тк я не могу лично вести такие уроки, и не могу вести лайфстримы - мне нужны какие-то ответы, соображения, вопросы. Слушайте, пишите вопросы и мысли, пожалуйста. 
@♥

#drrrawwwing

РИСУЕМ ЖИВОТНЫХ ВМЕСТЕ!
__________________________________________________

Товарищи коллеги, предлагаю на пробу такой формат советов. Видео - длина 5 минут 40 секунд. Рисую оленя сначала своего - может кому-то это подскажет алгоритм рисования. Несколько подсказок на экране - про свет на форме, про то, зачем учат штриховать шарики в худшколах, про сечения.



О подсказках словами.

Рисование кубиков и шариков в кружках рисования и худшколах не занудство преподов. Основное положение этих занятий - научиться накладывать штрихи на форму так, чтобы подчеркнуть объём. Нельзя штриховать выпуклый шар вогнутыми внутрь его формы штрихами, стремящимися к центру. Для того, чтобы почуствовать, как можест существовать объёмная форма в формате 2Д, надо её постараться передать. Толщинами, штрихами, светотенью. Рассмотреть, подумать и перенести на бумагу.

Я оленя там штрихую в видео - так вот суть в том, что штрихи я направляю по форме. Как если б это был олень из сыра и я его резала на дольки. Надо представлять себе, как выглядит форма на "срезе". Кто смотрел фильм "Клетка", тот должен помнить лошадь, разрезанную, как колбасу :/ Вот вы в сознании своём должны уложить в рисуемую фигуру шары, цилиндры, треугольники, а потом порезать в воображении колбасой эти Хребты Безумия и представить, какая форма получается на срезе, а уже в конце сложив всё обратно положить штрихи по этим поверхностям! Тогда объём будет вами передан.
Это проделывать не надо всё время - навык вырабатывается и через некоторео время вы будете понимать и форму, и даже то, что и шерсть животных - это такие же "штрихи" на фигуре, подчёркивающие объёмы, и надо только это уловить и запечатлеть.

В анализе формы и объёмов у нас участвует пространственное мышление.
Скажем так, оно у меня задействовалось ещё в школе на геометрии, а закалялось на занятиях по машиностроительному черчению, когда надо было строить по двум проекциям третью несуществующую или по трём проекциям строить изометрию детали из тяжёлого машиностроения. Я к тому, что всё развивается - наблюдательность и размышления - главные орудия художника с незапамятных времён... Ваш анализ увиденного и есть ваш путь к свершениям.

Я немного коснулась лишь темы светотени и объёма. Пока это крупицы. У меня пока тут ручечка правая отвалилась от работы, так что оставляю вас биться с оленями в надежде, что моё реалтайм рисование на что-то вас натолкнёт, а сама пойду посижу в покое, а то будет совсем "весело" с воспалением запястья...

Но вы пишите, если хотели б что-то ещё прояснить - не стесняйтесь. Я собираю вопросы и буду потихоньку на них отвечать. Следующее животное будет весёлым и позволит нам рассмотреть объёмы со светом и тенями. А пока, как условились - в пятницу в спецпосте я жду вашу стаю диких оленей :)